


في هذا العدد
الكتابة النسوية العربية من التأسيس إلى إشكالية المصطلح
د. عامر رضا مدخــل: لقد تشبعت الكتابة النسائية في ضوء القهر الممارس عليها بشكل أساسي بتجارب نسائية مليئة بالوعي المأساوي، انطلاقًا من الذاكرة النسوية المليئة بصور، ونماذج أيقونية حول واقعها من خلال استحضار " نصوص مشحونة بالاحتجاج والرفض لوضع المرأة العربية المختلف في مجتمعات تكرّس سلطة الرجل وتسلب وجود المرأة وكيانها (1) غسلاً للعار الذي حطّم ذاتهاـ، وجعلها في دائرة المتهم، واستباح فكرها، وسلّط على ذاتها/ فكرها جميع أساليب العنف لينتهيَ بها المطاف للتحرر من ثقافة الرقّ التي فرضها عليها الرجل الذي كان لا يرى فيها إلاّ الجانب السلبي فقط، وفي هذا الخضم كلّه "لا يمكن إلاّ للمرأة...
Read More
الكاتب القطري جمال فايز قاصا
د. محمد يوسف الندوي ولد القاص القطري جمال فايز بالدوحة سنة 1964م، وفي أم غويلينة نشأ وترعرع في أحضان والديه، بدت عليه بوادر الفطنة والذكاء وأحب سماع القصص الخيالية والشعبية وخاصة تلك التي تتعلق بعالم الغيبيات والجن والأرواح والصراع بين الإنسان والطبيعة، فوسّعت هذه القصص مداركه العقلية والفكرية ليسبق العقل سنه في المساهمات والإبداعات الثقافية المختلفة، كانت والدته الملجأ لهذه الأساطير حيث كانت تسرد عليه مجموعة من الحكايات والخرافات والأساطير فتأثر بها واشتاق إلى قراءتها ولكن الظروف الاقتصادية لم تسمح له باقتناء هذه الكتب ونمت علاقة بينه...
Read More
المؤلفات العربية لعلماء مظاهر العلوم في علم الحديث
إعجاز أحمد تأسست المدارس الإسلامية بالهند - كصروح مشيدة منيعة - على أسس منشودة وأهداف نبيلة وتلك للحفاظ الإسلام وهوية المسلمين، وحينما نتحدث عن المعاهد والمدارس العربية الإسلامية الدينية في الهند لا يمكن لنا أن نتغاضى عن أهمية مدرسة مظاهر علوم بسهارنفور في أترابراديش من الهند التي تأسست في عام 1866م، إن لهذه المدرسة خدمات جليلة وآثار قيمة ومجهودات مشكورة في الحديث النبوي الشريف، قد تخرج فيها علماء كبار ساهموا في خدمة السنة النبوية تأليفًا وشرحًا وتعليقًا، وأثروا آلاف المدارس والمعاهد والمكتبات الغنية تشهد بذلك المؤلفات الكثيرة التي سمحت بها يراعهم، هي تنطق بعلو مكانتهم وطول باعهم...
Read More
أهمية أدب الرحلات من الناحية الأدبية
فردوس أحمد بت أهمية أدب الرحلات من الناحية الدينية فردوس أحمد بت إن الرحلة متصلة بتاريخ الأنسان منذ أقدم العصور. لم يتوقف الأنسان في مكان واحد حتى الأن مع أن له في هذه الأيام جميع التسهيالت في بيته. وذلك ألنه يريد أن يعرف ما حوله من الأشياء المتنوعة والأمكنة المختلفة ويشاهدها مباشرا بعينيه ويسمع من الناس أخبارهم وأحوالهم بأذنيه. إن الحياة من البداية حتى النهاية لرحلة والكل فيها عابرون. فالأنسان يرتحل من رحم الأم إلى هذه الدنيا ثم من مرحلة الطفولة إلى الشيخوخة ومن الدنيا إلى الأخرة...
Read More
عام جديد من مجلة اللغة
رئيس التحرير وهذه خطوة إلى السنة الثانية من نشر مجلة اللغة المحكمة. وقد قامت اللغة بدورها في دعم البحوث والدراسات في مجال اللغة العربية وآدابها بدون أي تفرقة. إذ أن الإطار الجديد للعالم المتغير لا يزال يضيق بنطاقنا الثقافية الأدبية ويحول أمامها حائلات مختلفة من القيود الدينية السياسية العصبية وغيرها. فلذا تقوم مجلة اللغة في إثراء البحث العلمي في مجال اللغة العربية وآدابها، ولا تعتبر بهذه التأثرات الضالة. وتقوم مؤسسة اللغة في عامها الجديد بنشاطاتها المختلفة من نشر سلسلة الكتب الأدبية والبحثية وقيام الندوات والمحاضرات في مجال...
Read More
معارك محمود محمد شاكر الأدبية وأثرها على الحركة الثقافية في مصر
د.أبوبكر اي كي كانت المعارك والخصومات في الأدب العربي قديمةً جدًاً، ولعل بدايتها كانت في المتنافرات والمفاخرات التي وقعت في العصر الجاهلي، ونمكن ان نقول بان النقائض كانت صورةً من صور الصراع والمعارك الأدبية، ومنها تلك الأشعار التي نظمها الشعراء المشركون في هجاء الإسلام والنبي صلى الله عليه وآله، والردود التي نظمها الشعراء المسلمون. صارت المعارك النقدية في أدبنا العربي المعاصر قطاعا حيا من قطاعات حياتنا الفكرية، له خُطورَته وأهميته في مجالات النثر والشعر واللغة العربية ومفاهيم الثقافة. نشأ في مصر تياران في الأدب هما تيار المحافظة...
Read More
مظاهر السبك الصوتي في ديوان همسات الصبا للشاعر الليبي رجب الماجري
ميلود مصطفى عاشور, د. أياد نجيب عبد الله ود. زين الرجال عبد الرزاق مقدمة الإبداع الشعري العربي والإيقاع الموسيقي عنصران متضايفان ومترابطان ترابطاً جدَلياً عبر تاريخ هذا الشعر، حيث اعتبر الإيقاع أساساً بنائياً ومقوِّماً أساسياًّ في حدّ الشعر. فإن "صلة الشعر بالموسيقى صلة مصيرية وغير قابلة للفصل مطلقاً، وهي صلة قديمة تمتد إلى الجذور الأولى لنشأة كلمة شعر بمعناها الأولي البسيط. وتطورت هذه الصلة بتطور الفن الشعري حتى أصبح الشكل الشعري المنظوم محكوماً بهندسة موسيقية منتظمة لا تقبل الخلل". و قد قدمت البلاغة العربية لا سيما علم...
Read More
حركة الشعر الحر في الأدب العربي الحديث
د. معراج أحمد معراج الندوي كان القرن الثامن عشر الميلادي ميلاد عصر جديد في كل ناحية من نواحي الحياة. نهض العالم وتغير مجرى التاريخ. تغيرت فيه أساليب الحياة وتحولت فيه أصناف الأدب من السجع والبديع والزخرفة إلى الأسلوب المرسل و السهولة والبساطة. شقت الثقافة العربية طرقا جديدة ومذاهب أدبية حديثة. تأثر الأدب العربي بالأداب الغربية ليس بالأسلوب والتعبير والشكل والمضمون فحسب بل في الأفكار والنزعات والاتجاهات والتيارات. فظهرت فنون الأدب المتحدثة، والتجدد والتحرر والحداثة في الشعرالعرببي. حينما اتصل العرب بالغربيين وكثر التمازج بين الشرق والغرب وعرف الشعراء...
Read More
تداخل الأجناس الأدبية في الرواية الجزائرية وتعدد لغاتها
د. أوريد عبود يدخل النص الروائي في علاقات تناصية مع نصوص قديمة أو نصوص حديثة تؤثث بنية النص المركزي وتسهم في تنويع لغاته وأساليبه، وتجدد شكله وبناءه العام وتعمل بذلك على كسر وحدة أسلوبه، وتساعد على إقامة نمذجة للسرد الروائي."ففي الكتابة الفنية المعاصرة، عموما نوع من تداخل الأجناس الأدبية فيما بينها ينجم غالبا عن إحساس الكاتب أو عن ثقته بعجز الجنس الواحد عن استيعاب ما يريد طرحـه أو عكسه من تجربته الشعورية أو الإبداعية"(). تحاور النصوص الحديثة النصوص القديمة، حتى وإن اختلفت أجناسها ولغاتها تدخل هذه النصوص...
Read More
الأدب الجاهلي بين تطوّر الدّلالة وتضايفه
د. عمر زرفاوي وخالد عبد الوهاب في دلالة لفظ "أدب" يقف الباحث عن دلالة لفظ "أدب" في المعاجم اللّغويّة على أكثر من دلالة تتعدّد بتعدّد اشتقاقاته؛ أوّلها "الأَدْبُ"، وهو" أن تجمع النّاس إلى طعامك، وهي المأدَبَة والمأدُبَة، والآدِبُ الدّاعِي» (1)، وهو المعنى الذّي تضمنّه قول "طرفة بن العبد" :(2) نَحْنَ في المَشْتَاةِ نَدْعُو الجَفَلَى لاَ تَرَى الآدِبَ فِينَا يَنْتَقِرْ ومن هنا يتضح أنّ أصل "الأَدْبُ "الدّعاء، ومنه قيل للصّنيع يدعى إليه النّاس" مَدْعَاة ومأدَبَة، أو مأدُبَة(3)، وقد جاءت على صيغة منتهى الجموع في قول" صخر الغيّ":(4) كَأَنَّ...
Read More
اللغة العربية في المؤسّسات التعليمية البنغلاديشية: عرض وتقييم
السيد / محمد غلام الرحمان ملخص البحث إن اهتمام المسلمين باللغة العربية كان عظيما، فعندما فتحت العراق والشام ومصر وغيرها من البلاد، ودخل أهلها في الإسلام أقبلوا على تعلّم هذه اللغة إقبالا شديدا حيث تركوا لغاتهم الأصلية، فأصبحت هذه البلاد تعرف بالبلاد العربية، ولم يكن اعتناء الأعاجم باللغة العربية أقل من غيرهم؛ وذلك لحرصهم الشديد في فهم الإسلام الذي آمنوا به من قلوبهم عن طريق الكتاب والسنة والفقه الإسلامي، حتى برز فيهم أئمة في التفسير والحديث والفقه والأدب حيث أصبحت أقوالهم حجة فيما اختصوا به، ولم يكن اعتناء...
Read More
الثقافات الأجنبية والأدب العربي الحديث
رئيس التحرير تجاوزت الثقافات والحضارات والأدب والعلم حدودها الجغرافية الأربعة إثر الانفجارات العلمية التقنية التي بدأت في النصف الأخير من القرن الماضي، وبدات تتشكل بشكل جديد. فاللغة العربية وأدبها تسايرت هذه التيارات. والأدب العربي يعد أدبا عالميا، وكيف يحقق الأدب العربي هذا الوصف؟ هل تنحصر هذا الوصف بانتشار اللغة العربية في أنحاء العالم كلها؟ أوتقتضي إلى أخرى من غيرها؟. الأدب يعالج الحياة بما تشمل فيها من ثقافات وحضارت وقضايا إنسانية، وما يتعلق به من خيالات وافتراضات. فلا شك أن الأدب العربي يعالج بثقافات الدول العربية وقضاياها الثقفاية...
Read More
حد الإيمائية بين المقصدية والدلالية: بحث في الماهية والمصطلح
السيد/سعيد فاهم النسق الإيمائي يطرح بعدا نفسيا وفلسفيا واجتماعيا وثقافيا وعاطفيا يشبه اللغة المنطوقة، لكنه صامت في حيثياته وبليغ جدا. وفي هذا الصدد، يقول إدوارد هال: “يعتبر الصمت اتصالا.” وقد أجمع الباحثون على أن كل ما فينا يتكلم، ويعبر بشكل مباشر وغير مباشر- التلقائي- والذي يتميز بالتعقيد والعمق.وكلنا نعلم أن نظرة تختصر ببلاغة حديثا بأكمله وربما تكون ذات تأثير أقوى، وكلنا عندما نشاهد شخص يتحدث لغة لا نعلمها نستطيع أن نفهم الكثير عن حالته من غضب أو فرح، أو خوف من خلال إيماءاته وكثيرا من الإيحاءات ضمن...
Read More
الاستفهام في الحديث النبوي من منظور مباحث التداولية
الأستاذة ناغش عيدة لقد كان أسلوب الاستفهام كغيره من الأساليب الطلبية محلّ اهتمام الدراسيين المعاصرين حيث ذهب أحدهم ويدعى (كولينجوود Collngwood) ) إلى التركيز على دلالات الاستفهام، إذ لاحظ هذا الدارس أهمية السؤال في حياتنا الثقافية فإذا كانت كل معرفة في حقيقتها مجرّد جواب على سؤال معين، فإن الفعل الاستفهامي أو إثارة السؤال هو الفعل الأكثر أهمية ضمن الأفعال اللغوية(1) كما يعتبره آخرون من الآليات اللغوية التوجيهية “ بوصفها توجّه المرسل إليه إلى خيار واحد وهو ضرورة الإجابة عليها، ومن ثم فإن المرسل يستعملها للسيطرة على مجريات الأحداث، بل وللسيطرة...
Read More
رفاعة الطهطاوي داعيًا إلى تربية المرأة وتعليمها
د.هيفاء شاكري هناك من الرجال من نادى بتحسين أوضاع المرأة وتعليمها وتثقيفها وما يهمنا هنا هو إلقاء الضوء على هذه الشخصيات، وما قامت به من جهود في سبيل إصلاح المجتمع والرفع من شأن المرأة وذلك لمعرفة الأوضاع التي كانت سائدة في ذلك العصر، والإحاطة بالفكر الذي كان يسود الساحة الرجالية، ونتناول في هذا السياق شخصية رفاعة الطهطاوي، وقد قام الطهطاوي بدور بارز في استنهاض الهمم، ليتكاتف الناس وينهضوا لإعطاء المرأة حقوقها وتعليمها وواجباتها بطريقته الخاصة، وضمن حدود أفكاره وآرائه. وسنرى ذلك بتفصيل أكثر في الصفحات القادمة. مولده...
Read More


